Laboratório equipado com modernos Kits didáticos de Física e recursos de última geração, para atender as disciplinas de Física I e Física II das Engenharias Civil, Produção e Ambiental. Equipado também para atender a disciplina de Biofísica dos cursos de Fisioterapia, Biomedicina e Enfermagem, o laboratório possuí todos os materiais e reagentes necessários para a realização da prática. Esse é o espaço que os alunos têm para aprender, criar e construir experimentos que valorizem a criatividade.
O laboratório de Física e Biofísica está localizado no segundo andar do prédio Areão.
Atende aos alunos dos cursos das áreas da Saúde e Engenharia Ambiental, nas aulas práticas de Citologia, Histologia, Embriologia, Parasitologia, Biologia Celular e Patologia, possibilitando-lhes visualizar as estruturas celulares por meio de microscópios, lupas, modelos e eletromicrografias.
O laboratório de Microscopias está localizado no primeiro andar do prédio Areinho;
Atende aos alunos dos cursos da área de saúde e Engenharia Ambiental, nas aulas práticas de Químicas, Físico-Química e Microbiologias.
O laboratório de Química e Microbiologias está localizado no segundo andar do prédio Areinho.
O laboratório é destinado aos alunos do curso de Fisioterapia, Enfermagem e Biomedicina, para a realização das aulas práticas de Farmacotécnica, Controle de Qualidade Físico Químico, Toxicologia, Bioquímica e Farmacognosia. Atende também os alunos do curso de Engenharia Ambiental para análise de solos. No laboratório, podem ser desenvolvidos projetos destinados aos cursos de Engenharia Civil, Engenharia Ambiental e Engenharia de Produção, pois está equipado para a realização de análises granulométricas de solos, que permitem aos alunos, após a coleta de amostras in loco, a discussão de aspectos relacionados à caracterização geomorfológica e intervenções antrópicas. O laboratório atende ainda o curso de Engenharia Civil, dando suporte para a disciplina Mecânica dos Solos I e Mecânica dos Solos II.
O laboratório de Farmacognosia, Farmacotécnica e Elementos de Ciência do Solo está localizado no segundo andar do prédio Verde.
Atende aos alunos dos cursos da área de saúde e Engenharias, nas aulas práticas de Químicas, Bioquímica e disciplinas de Análises Clínicas, possibilitando-lhes vivenciar a teoria por meio da prática.
O laboratório de Química Orgânica, Análises Clínicas e Fisiologia está localizado no segundo andar do prédio Verde;
Laboratório com amplo espaço para atender aos alunos dos cursos das áreas de saúde. Utiliza os mais modernos modelos e peças anatômicas para facilitar a identificação e compreensão sobre o funcionamento do corpo humano.
O laboratório de Anatomia Humana está localizado no segundo andar do prédio Areinho;
O Comitê de Biossegurança é um órgão deliberativo, informativo, normativo e educativo, vinculado a Facci. Tem como objetivos:
I. elaborar programas preventivos de conscientização e inspeção;
II. divulgar e executar normas de biossegurança a serem observadas pela FACCI, abrangendo servidores (funcionários e docentes) e alunos, no âmbito de atuação da Instituição (ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação);
III. elaborar política interna, visando as principais necessidades para uma boa interação entre o trabalho e as ferramentas de ensino e gerar entre eles, de forma harmoniosa, resultados necessários para contribuir com a formação acadêmico-científica e profissional dos estudantes da FACCI;
IV. fixar princípios e diretrizes, planejamento, execução e avaliação do programa de Biossegurança.
Atualmente é constituído pelos seguintes membros:
I. Ellen Dayane Vieira- Assistente de Laboratórios (Presidente do Comitê de Biossegurança);
II. Juliana Aparecida Vieira e Silva-Supervisora de Laboratórios;
III. Márcia Rosário Souza Guerra-Coordenadora de Enfermagem;
IV. Cristina Donizeti Bernardes-Docente;
V. Maria Deusiana Vital Prudêncio-Discente.
Regimento do Comitê de Biossegurança.
FACHI –Faculdade de Ciências Humanas de Itabira
A FACHI iniciou o ensino superior de Itabira em 1968 através do convênio entre a Sociedade Mineira de Cultura e a FIDE(Fundação Itabirana Difusora de Ensino). Deste convênio nasce a primeira faculdade de Itabira, FACHI, que atualmente é responsável pelo curso de Direito da Funcesi.
A missão da FACHI é proporcionar às pessoas uma educação de qualidade desenvolvendo competências e habilidades e fundamentada na ética, na cidadania e na responsabilidade social como alicerces para a construção de uma nova sociedade.
Projeto Pedagógico de Curso
É o documento orientador de um curso que traduz as políticas acadêmicas institucionais. Entre outros elementos, é composto pelo perfil do egresso, estrutura e conteúdo curricular, ementário, bibliografia, estratégias de ensino, corpo docente, laboratórios e infraestrutura de apoio de apoio ao funcionamento do curso.
Plano de Desenvolvimento Institucional
Documento que identifica a Instituição de Ensino Superior no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a qual se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, à sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve e/ou pretende desenvolver. O PDI é o planejamento estratégico da Instituição.
Projeto Pedagógico Institucional
É parte do PDI. Nele são destacadas as questões de responsabilidade social da Instituição e suas ações e os programas, as políticas para ensino, pesquisa e extensão, a articulação da instituição com órgãos, entidades, empresas, prefeituras etc, e os mecanismos de comunicação da instituição de Ensino Superior – IES.
CONSELHO SUPERIOR
O Conselho Superior, órgão superior de direção administrativa, didático-científica e disciplinar da faculdade, é constituída: pelo Diretor Acadêmico, Professores e Coordenadores em exercício, por um representante do corpo discente, por um representante da comunidade e por um representante da entidade mantenedora.
Compete ao Conselho Superior: apreciar modificações na estrutura didática ou administrativa da faculdade; resolver em grau de recurso os problemas que lhe sejam apresentados, em qualquer das áreas e de qualquer espécie; apreciar o Regimento e as alterações que lhe forem propostas; aprovar convênios e acordos com entidades públicas e privadas, nacionais e estrangeiras, exceto convênios para a realização de estágios; aprovar a concessão de títulos honoríficos; solucionar, no limite de sua competência, os casos e as dúvidas que surgirem da aplicação deste Regimento.
COLEGIADO DE CURSO
O Colegiado de Curso é composto pelo Coordenador, seu Presidente, por três professores escolhidos por seus pares, e por um representante discente escolhido por seus pares dentre os líderes de turma. Todos os membros do Colegiado de Curso têm mandato de dois anos com direito a reconduções.
NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
O Núcleo Docente Estruturante (NDE) é composto por pelo menos cinco docentes do curso e pelo coordenador, seu presidente, sendo necessário um Núcleo Docente Estruturante para cada curso. Compete ao Núcleo Docente Estruturante – NDE: contribuir para a consolidação do perfil profissional do egresso do curso; zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes no currículo; indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades da graduação, de exigências do mercado de trabalho e afinadas com as políticas públicas relativas à área de conhecimento do curso; zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação.
DIRETORIA
Prof. Rupert Barros de Freitas – Diretor Acadêmico
A Diretoria coordena, fiscaliza e superintende as atividades escolares. A Diretoria Acadêmica representa as faculdades junto à mantenedora, às pessoas e instituições públicas e privadas.