COORDENAÇÃO DE CURSO:
Professora Istéfani Luciene Dayse da Silva
PROF. RESPONSÁVEL PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
Professora Najhar Alves Jabour
CONTATO:
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Contato: coordadministracao@
- Coordenação do Estágio Supervisionado: Profa. Me. Mara de Oliveira Lage Guerra
NDE – Núcleo Docente Estruturante
O Núcleo Docente Estruturante é composto por pelo menos 5 docentes do curso e pelo coordenador, seu presidente, sendo necessário um Núcleo Docente Estruturante para cada curso. Compete ao NDE: contribuir para a consolidação do perfil profissional do egresso do curso; zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino constantes no currículo; indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades da graduação, de exigências do mercado de trabalho e afinadas com as políticas públicas relativas à área de conhecimento do curso; zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação.
Coordenador do Estágio Supervisionado: Prof. Me.Tancredo Augusto Vieira
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Colegiado de Curso
O Colegiado de Curso é composto pelo Coordenador, seu Presidente, por 3 professores escolhidos por seus pares, e por um representante discente escolhido por seus pares dentre os líderes de turma. Todos os membros do Colegiado de Curso têm mandato de 2 anos com direito a reconduções.
Projeto Pedagógico de Curso
É o documento orientador de um curso que traduz as políticas acadêmicas institucionais. Entre outros elementos, é composto pelo perfil do egresso, estrutura e conteúdo curricular, ementário, bibliografia, estratégias de ensino, corpo docente, laboratórios e infraestrutura de apoio ao funcionamento do curso.
Autorizado pela Portaria Ministerial nº 4.578, de 28/12/2005.
Regime: Semestral
Modalidade: Bacharelado
Turno: Diurno e Noturno
Nº de vagas: 100 vagas anuais
Duração: 8 semestres
Critérios de Avaliação: 100 pontos distribuídos por semestre, sendo necessária a obtenção de, no mínimo, 70 pontos para aprovação.
Apresentação:
O curso de Biomedicina forma profissionais para atuar em todos os níveis de atenção à saúde. O profissional Biomédico tem vasta área de atuação: realiza análises bioquímicas, imunológicas, parasitológicas, microbiológicas, hormônios, líquidos orgânicos, hematologia, e outras, assumindo a responsabilidade técnica e firmando os respectivos laudos; realiza todas as tarefas em bancos de sangue, com exceção, apenas, de transfusão; realiza análises físico-químicas e microbiológicas para a conservação do meio ambiente; atua na produção de vacinas, soros, reagentes; realiza citologia oncótica; realiza análises para aferição de qualidade dos alimentos; atua na área de Raio-X, Ultrassonografia, Tomografia, Ressonância magnética; aplica os princípios, os métodos e as técnicas de acupuntura; realiza exames laboratoriais de DNA, assumi a responsabilidade técnica e firma os respectivos laudos.
Mercado de trabalho:
O mercado de trabalho é amplo e engloba laboratórios de análises clínicas, bancos de sangue, laboratórios de análises ambientais, indústrias, laboratórios de análises bromatológicas, imagenologia, acupuntura, biologia molecular, coleta de matérias, docência e pesquisa na área médica.
Apresentação:
O Curso de Administração da Funcesi forma profissionais capazes de gerenciar adequadamente recursos, processos e pessoas, por meio de ações de planejamento, organização, direção e controle em busca de eficiência, eficácia e efetividade organizacionais. O administrador é o profissional responsável pela articulação de elementos organizacionais internos e externos, mediante criação, manutenção e desenvolvimento de estruturas que possibilitem, por meio do gerenciamento estratégico, o progresso da organização. Para formar profissionais que adotem uma visão sistêmica das mais diversas áreas da Administração e desenvolver um espírito de aprendizado contínuo, o curso tem como premissas:
- conciliar formação humanística com atuação empresarial e empreendedora, buscando favorecer a internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética.
- procurar a maior aproximação possível com o mundo dos negócios, proporcionando condições de crescimento ao profissional, ressaltando a importância da criação de condições favoráveis de trabalho e de sintonia com as principais tendências empresariais;
- investir na formação crítica do profissional, estimulando-o a pensar e refletir continuamente sobre o seu contexto de atuação, renovando suas competências, estimulando o trabalho em equipe, a autonomia e a inovação por meio de atividades de pesquisa;
- formar um profissional que tenha capacidade de comunicar-se de forma eficaz nos ambientes intra e inter-organizacionais, enriquecendo o processo de tomada de decisões com informações relevantes e atuais, analisadas adequadamente.
A integração entre os ambientes acadêmico e organizacional possibilita aos alunos maior capacitação, tanto em relação aos desafios, quanto à percepção da realidade profissional. Assim, tais profissionais estarão aptos a lidar com situações de crise e de expansão ocorridas no contexto organizacional, por meio do exercício prático realizado.
Mercado de trabalho:
O profissional de Administração pode atuar nas mais diversas áreas do conhecimento, uma vez que os processos de gestão fazem parte de qualquer organização. Sua atuação profissional pode se dar na gestão de organizações públicas, privadas e do terceiro setor, bem como na gerência de seu próprio negócio, abrangendo quaisquer segmentos da área da Administração, em atividades de planejamento, organização, direção, controle, assessoria e consultoria.
Formação Complementar:
A integração entre os ambientes acadêmico e organizacional possibilita aos alunos maior capacitação tanto em relação aos desafios quanto à percepção da realidade profissional. Possibilita também a atuação como agentes de mudança, já que desenvolve uma perspectiva estratégica sobre as distintas dimensões das organizações. Assim, estarão aptos a lidar com situações de crise e de expansão ocorridas no contexto organizacional, por meio do exercício prático realizado.
Os alunos do curso de Administração da FACCI contam ainda com o Estágio Supervisionado em Administração, disciplina obrigatória na formação profissional, que trabalha com a perspectiva de inserção no mercado de trabalho associada ao desenvolvimento de competências técnico-analíticas na condução da atividade. A FUNCESI conta com uma Coordenação de Estágio Supervisionado especializada em dar suporte metodológico para a execução desse projeto.
ATIVIDADES EXTRACURRICULARES:
ESTÁGIOS:
A FUNCESI recebe anualmente centenas de ofertas de vagas de estágio para aperfeiçoamento profissional nas organizações de Itabira e região. A maior parte das oportunidades existentes é na área de Administração e tais experiências são possibilidades de profissionalização à medida que propiciam um encontro das necessidades empresariais com a necessidade de aprendizado empírico dos futuros administradores.
VISITAS TÉCNICAS:
As Visitas Técnicas garantem aos alunos a possibilidade de junção da teoria com as realidades empresariais específicas. Sempre acompanhados por professores e técnicos das organizações visitadas, os conceitos são trabalhados associados à realidade organizacional.
CURSOS, CONGRESSOS E SEMINÁRIOS:
Além de estimular o intercâmbio de informações, aprendizados e experiências com estudantes e profissionais de outras cidades e regiões, a FUNCESI também realiza dois eventos anuais que gradativamente se firmam na região. O primeiro acontece no mês de setembro, o Curso de Administração promove seu evento máximo na área de Administração: O Seminário em Comemoração ao dia do Administrador, nessa ocasião administradores, alunos da FACCI e outros profissionais ligados ao meio empresarial discutem de forma ampla as perspectivas gerenciais por meio de palestras, mesas redondas e mini-cursos ministrados por profissionais com experiência de mercado. Outro evento, que ocorre no mês de outubro é o Seminário de Empreendedorismo e Tecnologias. Na ocasião, importantes palestrantes e conferencistas da área ministram palestras e minicursos para os alunos, propiciando contato dos alunos com novas e interessantes tecnologias, criação e o desenvolvimento de novos negócios, a consciência e a prática empreendedora.