A história do ensino superior em Itabira não é recente, pois se iniciou há 45 anos com o nascimento da Faculdade de Ciências Humanas de Itabira - FACHI. O objetivo inicial da FACHI foi suprir o mercado regional com professores para os ensinos fundamental e médio.
Em 1993, momentos de crise e discussões mobilizaram a comunidade itabirana em relação aos destinos da única escola de Ensino Superior de Itabira, que, por vários motivos, estava prestes a encerrar suas atividades, deixando a cidade sem sua única faculdade. A necessidade de mantê-la, como também a necessidade de ampliação, com a oferta de novos cursos, apontaram uma alternativa positiva para os jovens itabiranos, deixando entrever, assim, novas perspectivas para a cidade.
A forma encontrada para manter vivo o ensino superior em Itabira foi a criação da Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira - Funcesi. Assim, em 5 de outubro de 1993, em solenidade no Centro Cultural, é criada a nova Fundação com o objetivo de administrar os cursos superiores de Itabira.
Assim, a Funcesi se mantém viva e erguida, e, em 20 anos de história, reafirma constantemente seu compromisso com a formação de profissionais, sua contribuição para o desenvolvimento econômico, social, cultural e científico de Itabira e da região onde ela se encontra inserida.
Com o propósito de fixar no âmbito da comunidade de Itabira, e dos vários municípios que integram esta região, um sentimento de reconhecimento e confiança no compromisso da instituição com a comunidade, a Funcesi lança este CONCURSO DE REDAÇÃO “FUNCESI 20 ANOS: Desenvolvendo a comunidade com novas ideias para novos tempos”, destinado aos alunos itabiranos matriculados no ensino fundamental(de 6ª à 9ª série), médio, cursos técnicos e pós-médio do sistema educacional público e privado do município e também ao público em geral.
O presente concurso objetiva, de forma geral, incentivar o hábito de leitura e produção de textos, estimular a pesquisa e promover uma interação da instituição com a comunidade, celebrando os seus 20 anos de história educacional. Assim, fomentará um processo de discussão entre alunos, familiares e educadores que agirão como facilitadores de ações de investigação reflexiva sobre a importância da instituição no setor de oferta de curso superior aos itabiranos e cidadãos de nossas regiões vizinhas.