Cursos Pos graduaçao

Cursos Pos graduaçao (11)

segunda, 19 fevereiro 2018 20:46

Educação e Ensino com ênfase em Psicopedagogia

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É fato para todos que a Educação edifica e muda o ser humano e o seu comportamento. Não se pensa em Educação como mera prática escolar, mas como um meio de integração e socialização por meio do qual os indivíduos tornam-se capazes de se desenvolver e crescer frente à sociedade, sem preconceito, discriminação ou indiferença.
É com o olhar de humanidade que se pensa em Educação, pois, no contexto escolar, ela não se restringe ao ensino básico, mas, também, refere-se a todos os níveis de ensino, têm-se alunos com necessidades especiais o que exige profissionais preparados e capazes de orientá-los. Nesta perspectiva que se pensa em Psicopedagogia, pois unindo técnicas da Psicologia e Pedagogia, além de outras áreas como a Linguística, é possível trabalhar o processo de dificuldade de aprendizagem de alunos, sejam eles crianças, jovens ou adultos.
A presença de um psicopedagogo(a) é de extrema importância, pois junto à comunidade escolar ele é capaz de identificar os obstáculos que os alunos enfrentam ajudando-os a conhecer suas próprias deficiências e auxiliando-os no processo de desenvolvimento de suas habilidades e competências, necessárias no âmbito escolar/acadêmico.
De acordo com o  Código de Ética da Psicopedagogia, no Capítulo I, Artigo 1 º,  "A Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos" .
Os envolvidos na pós-graduação em Educação e Ensino com ênfase em Psicopedagogia se interagem para a construção de uma Educação que compreenda os seus alunos a partir do contexto de suas vivências e experiências, não limitando o ensino aos muros das escolas.
 
OBJETIVO
Contribuir, de forma cidadã e humanitária, com o desenvolvimento de habilidades e competências de profissionais que trabalham ou queiram trabalhar na área de Educação com foco em Psicopedagogia aplicada à Educação.
 
A QUEM SE DESTINA
O curso de Pós-Graduação em Educação e Ensino com ênfase em Psicopedagogia será destinado a licenciados e graduados de qualquer área que trabalham na área de educação ou queiram trabalhar.
 
CONTEÚDO DO CURSO
  • História da Educação no Brasil: fundamentos para a Educação
  • Psicologia aplicada à educação
  • Metodologias ativas e tecnologias da informação e comunicação aplicadas ao ensino
  • Didática e metodologia de ensino
  • Práticas de Letramento e ensino: uma proposta sociointeracionista
  • Educação e diversidade: Direitos humanos e Cidadania
  • Metodologia científica
  • Fundamentos Teóricos da psicopedagogia aplicados à educação
  • Psicanálise e o desenvolvimento linguístico
  • Dificuldades de aprendizagem: aspectos sociais e emocionais
  • Intervenção psicopedagógica no processo de ensino-aprendizagem
  • Aplicabilidade e desenvolvimento do raciocínio lógico
  • Aspectos cognitivos e sociopsicolinguísticos da leitura e escrita
 
CORPO DOCENTE
  • Gilberto Braga Pereira - Doutor em Psicologia (UFMG)
  • Priscila S. V. Penna - Doutora em Psicologia (IP/USP)
  • Diogo Luna Moureira - Doutor e mestre em Direito (PUC Minas)
  • Ricardo Shitsuka - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática (Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL)
  • Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
  • Leonardo Rodrigues de Oliveira - Mestre em Educação (UFV)
  • Patrícia Carla de Brito Neves - Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET)
  • Sven Schafers Delgado - Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos
  • Ana Elisa Araújo Maia Campos - Mestre em Educação (UFV)
 
ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.
 
COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Profa. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira
Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
É fato para todos que a Educação edifica e muda o ser humano e o seu comportamento. Não se pensa em Educação como mera prática escolar, mas como um meio de integração e socialização por meio do qual os indivíduos tornam-se capazes de se desenvolver e crescer frente à sociedade, sem preconceito, discriminação ou indiferença.
 
É com o olhar de humanidade que se pensa em Educação, pois, no contexto escolar, ela não se restringe ao ensino básico, mas, também, refere-se a todos os níveis de ensino, onde têm-se alunos com necessidades especiais, o que exige profissionais preparados e capazes de orientá-los. Nesta perspectiva que se pensa em Educação Inclusiva, uma educação que atenda a todos, pois educação inclusiva implica educar e ensinar a todos em um mesmo contexto de ensino-aprendizagem.
 
É neste aspecto que se acredita que Educação e Ensino de qualidade não é uma Utopia, mas uma necessidade que pode se tornar realidade por meio de profissionais bem preparados e capacitados. Com vistas em uma Educação eficiente e humanitária que a Pós-Graduação em Educação e Ensino está sendo ofertada, pois Educar e Ensinar nada mais é do que o exercício e o ensino da cidadania.
 
Todos os envolvidos na pós-graduação em Educação e Ensino com ênfase em Educação Inclusiva adquirem um olhar mais humano e especialista sobre a educação em todos os seus aspectos, pois de acordo com Carvalho (2005), “o refletir sobre a abrangência do sentido e do significado do processo de Educação inclusiva, estamos considerando a diversidade de aprendizes e seu direito à equidade. Trata-se de equiparar oportunidades, garantindo-se a todos - inclusive às pessoas em situação de deficiência e aos de altas habilidades/superdotados, o direito de aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver”.
 
OBJETIVO
Contribuir, de forma cidadã e humanitária, com o desenvolvimento de habilidades e competências de profissionais que trabalham ou queiram trabalhar na área de Educação com foco em Educação Inclusiva aplicada à Educação.
 
A QUEM SE DESTINA
O curso de Pós-Graduação em Educação e Ensino com ênfase em Educação Inclusiva é destinado a licenciados e graduados de qualquer área que trabalhe na área de Educação ou queiram trabalhar.
 
CONTEÚDO DO CURSO
  • História da Educação no Brasil: fundamentos para a Educação
  • Psicologia Aplicada à Educação
  • Metodologias Ativas e Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas ao Ensino
  • Didática e Metodologia de Ensino
  • Práticas de Letramento e Ensino: uma proposta sociointeracionista
  • Educação e Diversidade: Direitos Humanos e Cidadania
  • Metodologia Científica
  • Fundamentos e História da Educação Inclusiva
  • Bioética e educação inclusiva
  • Educação e Tecnologia Assistiva: acessibilidade educacional
  • Transtornos de Comportamento/desenvolvimento e deficiência intelectual
  • Deficiência Auditiva/surdez e o Ensino de LIBRAS
  • Deficiência Visual
  • Deficiência Física
 
CORPO DOCENTE
  • Gilberto Braga Pereira - Doutor em Psicologia (UFMG)
  • Priscila S. V. Penna - Doutora em Psicologia (IP/USP)
  • Diogo Luna Moureira - Doutor e mestre em Direito (PUC Minas)
  • Ricardo Shitsuka - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática (Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL)
  • Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
  • Leonardo Rodrigues de Oliveira - Mestre em Educação (UFV)
  • Patrícia Carla de Brito Neves - Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET)
  • Sven Schafers Delgado - Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos
  • Ana Elisa Araújo Maia Campos - Mestre em Educação (UFV)
  • Simone de Oliveira e Silva - Especialista em Educação Especial (Dom Bosco)
 
ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.
 
COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Profa. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira
Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
quinta, 01 junho 2017 13:24

Direito Público

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DIREITO PÚBLICO


A estruturação do presente curso de pós-graduação se funda em duas necessidades especiais. A primeira é de promover a atualização do profissional jurídico, diante das constantes mudanças pelas quais a ciência do Direito passa. A segunda é de fomentar discussões que visem amadurecimento reflexivo dos bacharéis em Direito, relativamente a importantes questões teóricas e práticas.

Diuturnamente os profissionais do Direito deparam-se com problemas desafiadores que exigem uma prática jurídica segura. A dinamicidade do Direito impõe uma atividade profissional atenta a revisões e inovações permanentes. Profissionais pouco capacitados para atuar na rotina jurídica, para além de comprometerem o próprio êxito no seu ofício, têm tornado o efetivo acesso à Justiça uma via cada vez mais conturbada.

Neste sentido, o Direito Público sobressai, compondo um corpo de conteúdos de exploração obrigatória sob o objetivo de atualização e superação de desafios jurídicos. É, portanto, área cujo domínio é elementar a uma carreira jurídica de qualidade.

Assim, a necessidade de atualização técnica do profissional jurídico mostra-se imprescindível. A proposta de um curso de pós-graduação lato sensu em Direito Público se apresenta bastante oportuna. Uma vez aceita e efetivada, certamente concorrerá para a transformação e o aprimoramento da cultura jurídica local, com reflexos, inclusive, nos planos de desenvolvimento social e econômico da região.

OBJETIVOS
Promover oportunidades de avanço do conhecimento na área de Direito Público, especializando profissionais por meio da oferta de novos instrumentos para a condução de questões afetas às áreas alcançadas pelo curso, com ênfase ao diálogo entre teoria e prática.

A QUEM SE DESTINA
A oferta do curso de pós-graduação em Direito Público da FUNCESI destina-se, imediatamente aos profissionais da área do direito, com especial objetivo de lhes oferecer formação continuada e complementar com relação aos seus estudos de graduação. Além dos bacharéis e profissionais das carreiras jurídicas, o curso tem peculiar abrangência também aos teóricos e práticos da Administração, do serviço social, bem como de outros profissionais das ciências sociais aplicadas e áreas afins.

CONTEÚDO DO CURSO
• Teoria Geral do Direito
• Direitos humanos
• Hermenêutica jurídica
• Metodologia da pesquisa
• Teoria da Constituição
• Direitos Fundamentais
• Ações Constitucionais
• Poderes Constitucionais e Instituições Fundamentais
• Direito Administrativo
• Prática do Direito Administrativo
• Direito Tributário
• Prática do Direito Tributário
• Direito Econômico
• Biodiversidade, patrimônio histórico e cultural
• Teoria e prática do Direito Previdenciário

CORPO DOCENTE
• Dra. Renata Barbosa de Almeida - Doutora (PUC Minas) e mestre (UERJ) em Direito
• Dr. Daniel Miranda Carreiro - Mestre e doutorando em Filosofia do Direito (UFMG)
• Dr. Diogo Luna Moureira - Doutor e mestre em Direito (PUC Minas)
• Dr. Gustavo Hermont Corrêa - Doutor (PUC Minas) e mestre em Direito (Centro Universitário Salesiano de São Paulo)
• Ms. Vitor Amaral Medrado - Mestre e doutorando em Direito (PUC Minas)
• Ms. Cláudia Fialho - Mestre e doutoranda em Direito (PUC Minas)
• Ms. Bernardo Gomes Nogueira - Mestre (Universidade de Coimbra) e doutorando em Direito (PUC Minas)
• Ms. Felipe Lobato Carvalho Mitre - Mestre (FUMEC) e doutorando em Direito (PUC Minas)
• Ms. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
• Ms. Hugo Rios Bretas - Mestre em Direito (PUC Minas)
• Ms. Cyntia Teixeira Pereira Carneiro Lafetá - Mestre em Direito (Faculdade de Direito Coimbra)
• Ms. Daniel Guimarães Medrado de Castro - Mestre em Direito (PUC Minas)
• Ms. Janaina Andrade Diniz - Especialista em Direito (PUC Minas)
• Ms. Renata Aparecida Ribeiro Filipe - Mestre em Direito (PUC Minas)

ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.

COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Prof. Hugo Rios Bretas
Mestre em Direito (PUC Minas)

quinta, 01 junho 2017 13:22

Ciências Penais

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CIÊNCIAS PENAIS


As Ciências Penais tem acolhido novos conteúdos típicos de uma organização social em permanente evolução. O jurista, a seu turno, não pode - em hipótese alguma -, desviar-se do contexto normativo que disciplina semelhante realidade. Ou seja, ao teórico e ao prático do direito não se permite um afastar de seu papel crítico, e redutor da complexidade social do presente. Análogo quadro impõe aos profissionais do direito um paulatino estudo crítico das normas penais, dos princípios penais de garantia e dos institutos jurídico-penais em geral. Sua tarefa consiste, hoje, também no exame crítico das instituições jurídico-penais e da realidade subjacente. Insere-se, igualmente, nesse quadro de atribuições o empenho do penalista em compreender e apreender as agudas transformações estruturais e valorativas que se refletem no corpo legislativo.

O conteúdo programático do curso de pós-graduação em Ciências Penais objetiva verticalizar o estudo de relevantes temas vinculados às Ciências Penais (Direito Penal, Política Criminal, Direito Processual Penal e Criminologia). Sua perspectiva compromete-se com o complemento adicional relacionado àquelas ciências, conferindo especial ênfase à análise crítica da legislação penal e de sua aplicação pelos juízes e tribunais brasileiros.


OBJETIVOS
Complementação e solidificação básicas das Ciências Penais, por intermédio do estudo de importantes temas debatidos pela moderna doutrina e relacionados (i)mediatamente à Dogmática Penal e ao Processo Penal, bem como com relação à Criminologia, à Política Criminal, à Execução Penal e, também à Psicologia Jurídica, visto seu acentuado destaque no tocante aos aspectos práticos da vida forense.

A QUEM SE DESTINA
A oferta do curso de pós-graduação em Ciências Penais da FUNCESI destina-se, imediatamente aos profissionais da área do direito, com especial objetivo de lhes oferecer formação continuada e complementar com relação aos seus estudos de graduação. Além dos bacharéis e profissionais das carreiras jurídicas, o curso tem peculiar abrangência também aos teóricos e práticos da psicologia, do serviço social, bem como de outros profissionais das ciências sociais aplicadas e áreas afins.

CONTEÚDO DO CURSO
• Teoria Geral do Direito
• Direitos humanos
• Hermenêutica jurídica
• Metodologia da pesquisa
• Teoria Geral do delito
• Teoria da Pena
• Pensamento político criminológico contemporâneo
• Nova Criminalidade
• Direito Penal internacional
• Medicina legal
• Direito processual penal
• Temas de Execução penal
• Tribunal do júri

CORPO DOCENTE
• Dr. Enéias Xavier Gomes - Doutor em Ciências Penais (UFMG)
• Dr. Tarcísio Maciel Chaves de Mendonça - Doutor e mestre em Ciências Penais (UFMG)
• Dra. Renata Barbosa de Almeida - Doutora (PUC Minas) e mestre (UERJ) em Direito
• Dr. Daniel Miranda Carreiro - Mestre e doutorando em Filosofia do Direito (UFMG)
• Dr. Diogo Luna Moureira - Doutor e mestre em Direito (PUC Minas)
• Ms. Pedro Paulo da Cunha Ferreira - Mestre e doutorando em Ciências Penais (UFMG)
• Ms. Renata Rodrigues de Pádua - Mestre e doutoranda em Ciências Penais (UFMG)
• Ms. Sheyla Cristina da Silva Starling - Mestre e doutoranda em Ciências Penais (UFMG)
• Ms. Emetério Silva de Oliveira Neto - Mestre em Direito (UFC) e doutorando em Ciências Penais (UFMG)
• Ms. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística (PUC Minas)
• Ms. Paulo Henrique Moreira Campos - Mestre em Direito Penal (PUC Minas)
• Ms. José Ourismar Barros - Mestre em Ciências Penais (UFMG)
• Ms. Rafael Santos Soares - Mestre em Ciências Penais (UFMG)

ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.

COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Prof. Pedro Paulo da Cunha Ferreira
Mestre e doutorando em Ciências Penais (UFMG)

quinta, 01 junho 2017 13:20

MBA - Gestão da Produção e Logística

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MBA em Gestão Empresarial
Ênfase em Gestão da Produção e Logística

O cenário mundial envolvendo uma concorrência até então não vista, vem obrigando os gestores das empresas, seja qual porte que for, a repensarem toda a sistemática envolvendo a gestão da empresa em si. O que era uma obrigação ante a visão de Fayol se perdurou por vários anos como um item participante do imaginário empresarial: o planejamento! Contudo, planejar não realiza “milagres” na gestão, seja ela na busca da perpetuação da organização ou na busca por novos caminhos. A excelência acontece via uma Gestão da Produção e Logística bem sucedida e pensada.

De acordo com Da Rocha (2008) as pressões por desempenho não dão folga às organizações, que trazem consigo igual rigor para com os seus profissionais, em todas as áreas. As operações estão em constantes mudanças, exigindo dos responsáveis esforços cada vez mais apurados para conseguir melhores resultados. Neste contexto, a área produtiva não poderia estar excluída. Ela é uma das mais exigidas no cumprimento das prioridades competitivas. Com isso, a importância da gestão da produção fica ressaltada dentro das empresas, e se vê obrigada a procurar melhores custos, melhores prazos de entrega, e flexibilidade no atendimento nas necessidades do cliente. Há muito tempo a melhor performance das empresas de produção depende da qualidade do planejamento e da programação dos processos, foco mais presente nas grandes e médias organizações, porém ainda carecendo de maiores cuidados nas pequenas. Enquanto as grandes apóiam-se em softwares que integram o toda da empresa, as pequenas ainda buscam fundamentos que lhes ajudem a desenvolver o básico da produção, a medir o resultado do trabalho e a avaliar seu desempenho.

No MBA em Gestão Empresarial com ênfase em Produção e Logística o foco acima citado é mantido e trabalhado. Os participantes adquirem visão sistêmica e capacitação para atuar como gestores de produção e logística, e para responder aos desafios impostos pela realidade de um mercado que sofre constantes transformações econômicas, sociais e tecnológicas.

OBJETIVOS
Qualificar os participantes para desenvolver e aprimorar processos produtivos e sistemas logísticos adaptados à realidade competitiva de suas organizações.

A QUEM SE DESTINA
O Curso de MBA em Gestão da Produção e Logística será destinado a graduados em Tecnologia em Logística, bacharéis em Engenharia de Produção, Administração, Ciências Contábeis, Economia, e a graduados em outras áreas que tenham interesse ou atuam na área de produção e/ou logística.

CONTEÚDO DO CURSO
• Administração Contemporânea
• Governança Corporativa
• Gestão de Pessoas
• Gestão de Marketing
• Finanças Corporativas
• Tecnologia da informação empresarial
• Metodologia Científica
• Logística internacional e comércio exterior
• Planejamento e controle da produção
• Gestão de armazenamento e embalagem
• Gerenciamento dos modais de transporte
• Estratégia logística
• Gestão de custos logísticos

CORPO DOCENTE
• Dr. Robson Pereira de Lima - Doutor e mestre em Engenharia de Produção (UFRJ)
• Dr. Marcelo Silva Ângelo Ferreira - Doutor em Administração (FUMEC)
• Dr. Gilberto Braga Pereira - Doutor em Psicologia (UFMG)
• Ms. Priscila Mara Cota - Mestre e doutoranda em Engenharia de Produção pela (UFMG)
• Ms. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa (PUC Minas)
• Ms. Ionara Houry Heizer - Mestre em Administração (Faculdade Novos Horizontes)
• Ms. Graziele Lage Alves Santiago - Mestre em Administração (FUMEC)
• Ms. Patrícia Carla de Brito Neves - Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET)
• Ms. Tancredo Augusto Vieira - Mestre em Administração (Faculdade Novos Horizontes)
• Esp. Arnaldo de Ávila Quintão - Especialista em Engenharia de Produção e Mestrando em Administração (Faculdade Pedro Leopoldo)
• Esp.Wander Pinto Ribeiro - Especialista em gestão Empresarial (SENAC-MG)

ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.

COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Prof. Ms. Tancredo Augusto Vieira
Mestre em Administração (Faculdade Novos Horizontes)

terça, 28 maio 2013 20:23

MBA - Gestão de Projetos

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MBA em Gestão Empresarial
Ênfase em Gestão de Projetos

O cenário mundial envolvendo uma concorrência até então não vista, vem obrigando os gestores das empresas, seja qual porte que for, a repensarem toda a sistemática envolvendo a gestão da empresa em si. O que era uma obrigação ante a visão de Fayol se perdurou por vários anos como um item participante do imaginário empresarial: o planejamento! Contudo, planejar não realiza “milagres” na gestão, seja ela na busca da perpetuação da organização ou na busca por novos caminhos. A excelência acontece via uma gestão de projetos bem sucedida e pensada.

Hoje a Gestão de Projetos se aplica aos mais variados campos, podendo ser utilizada como uma simples elaboração de um adendo de construção, bem como a inovação tecnológica. Aprimoramento contínuo, qualidade total, racionalização, implantação de sistemas e processos de desenvolvimento organizacional são todos empreendimentos que podem e devem ser administrados como projetos. Há um leque de opções que podem ser abrangidas pela Gestão de Projetos, situação que demonstra, hoje, a importância de se ter não só um profissional, mas às vezes, departamentos focados somente no desenvolvimento de projetos que podem ser interligados em várias áreas da empresa.

No MBA em Gestão Empresarial com ênfase em Gestão de Projetos o foco acima citado é mantido e trabalhado. Os participantes adquirem visão sistêmica e capacitação para atuar como gestores de projetos, e para responder aos desafios impostos pela realidade de um mercado que sofre constantes transformações econômicas, sociais e tecnológicas.

OBJETIVOS
Permitir que os profissionais possam se capacitar com as ferramentas básicas da administração de projetos utilizando como referência o Guia PMBOK-2008 (4ª. Edição) editado pelo PMI - Project Management Institute.

A QUEM SE DESTINA
O Curso de MBA em Gestão de Projetos será destinado a bacharéis em Administração, Ciências Contábeis, Economia, e a graduados em outras áreas que tenham interesse ou atuam na área de Gestão de Projetos e que estejam interessados na perspectiva da educação continuada em nível de pós-graduação.

CONTEÚDO DO CURSO
• Administração Contemporânea
• Governança Corporativa
• Gestão de Pessoas
• Gestão de Marketing
• Finanças Corporativas
• Tecnologia da informação empresarial
• Metodologia Científica
• Escopo, Tempo, Custo
• Comunicação, RH
• Qualidade e Ética Profissional em Gestão de Projetos
• Riscos e Aquisições
• Integração, Maturidade em Gestão de Projetos
• EVM, EVS, MS Project, Atividades Práticas

CORPO DOCENTE
• Dr. Gilberto Braga Pereira - Doutor em Psicologia (UFMG)
• Dr. Marcelo Silva Ângelo Ferreira - Doutor em Administração (FUMEC)
• Ms. Shirlei Luana Chaves e Sousa Pereira - Mestre e doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa (PUC Minas)
• Ms. Graziele Lage Alves Santiago - Mestre em Administração (FUMEC)
• Ms. Patrícia Carla de Brito Neves - Mestre em Modelagem Matemática e Computacional (CEFET)
• Ms. Ederson Pereira dos Passos - Mestre em Administração Pública com ênfase em Gestão Econômica (Fundação João Pinheiro)
• Ms. Alessandro de Assis Santos Oliveira - Mestre em Economia Aplicada (UFV)
• Esp. Gustavo Teixeira Silva - Especialista em MBA de Gestão de Negócios (UNA)
• Esp. Roberto Márcio Ferreira Diniz - Especialista em Gestão de Projetos (PUC Minas)

ATENÇÃO!
A FUNCESI reserva-se o direito de alterar o corpo docente previamente programado no projeto de pós, em razão de circunstâncias imprevisíveis. Caso haja alguma alteração no corpo docente, a modificação será devidamente informada aos alunos.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Além da aprovação nas disciplinas, o aluno deverá obter, no mínimo, 70 de um total de 100 pontos, em um Trabalho de Conclusão de Curso. O aluno deverá desenvolver um trabalho interdisciplinar que atenda aos requisitos especificados pela coordenação.

COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Prof. Tancredo Augusto Vieira
Mestre em Administração (Faculdade Novos Horizontes)

domingo, 28 outubro 2012 18:31

Empresas conveniadas

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A Funcesi tem a tradição de investir na educação continuada, propiciando o aperfeiçoamento dos profissionais, tornando-os modernos, competentes e capazes de responder às exigências de seu tempo. Para isso, firmou convênio com diversas empresas, entidades e órgãos públicos de Itabira e região.

Os funcionários serão beneficiados com um desconto de 10% em todas as mensalidades do curso de pós-graduação escolhido. Confira abaixo se você tem direito ao desconto. Escolha o curso e coloque em seu currículo a marca da Funcesi.

* 52ª Subseção da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/Itabira)
* ACIMON - João Monlevade
* ACIARP - CDL - Rio Piracicaba
* Adex (Associação dos ex-alunos da Funcesi)
* Asseag
* Associação Comercial de Minas
* Associação Comercial, Indústria, Agronegócios e Serviços de Barão de Cocais
* Associação Comercial, Industrial e Agropecuária de São Domingos do Prata (Aciap)
* Associação Comercial, Industrial, Agropecuária e de Prestação de Serviços de Santa Bárbara
* Associação Comercial, Industrial, Agropecuária e de Serviços de Caeté
* Associação Comercial, Industrial, de Serviços e Agropecuária de Itabira (ACITA)
* Associação Comunitária de Crédito do Vale do Aço Banco Popular
* Associação dos Técnicos e Industriais da Vale (ATIVA)
* Banco Bradesco (agência Itabira)
* Banco Santander (agência Itabira)
* Belmont
* Câmara de Dirigentes Lojistas de Caeté
* Câmara de Dirigentes Lojistas de Itabira
* Câmara Municipal de São Gonçalo do Rio Abaixo/MG
* CBEMI – Construtora Brasileira e Mineradora Ltda
* Celulose Nipo-Brasileira S.A. (Cenibra)
* Conselho Regional de Biologia da 4ª Região
* Conselho Reg. Economia - 10ª Região (MG)
* Fundação Cultural Carlos Drummond de Andrade
* Fundação Itabirana Difusora de Ensino (Fide)
* Hospital Nossa Senhora das Dores
* Hospital Carlos Chagas
* INDESI – Instituto de Desenvolvimento Econômico e Social de Itabira
* In Vitro Diagnóstica
* Itamix
* Itaurb
* LinkSol Ltda
* Lunacar Lanternagem Ltda
* Polikini
* Prefeitura Municipal de Itabira
* Prefeitura de São Gonçalo do Rio Abaixo
* Progen Projetos, Gerenciamento e Engenharia Ltda
* RG Pneus
* SAAE
* Sindicato dos Empregados de Empresas de Segurança e Vigilância do Estado de Minas Gerais
* Sindicato dos Servidores Públicos e Prestadores de Serviço do Município de Timóteo
* Sindicato dos Trabalhadores e Servidores Públicos Municipais de Itabira (Sintsepmi)
* Servidores Públicos e Prestadores de Serviço do Município de Timóteo
* Sindicato Metabase de Itabira
* Sindicato Metabase de Mariana
* Sotreq S/A
* Unimed (Itabira)
* Unimed (João Monlevade)
* Vale
* WBJS Comunicação Ltda EPP

* Zeff's Criação e Comércio de Roupas Ltda