×

Alerta

JUser: :_load: Não foi possível carregar o utilizador com o ID: 539

quarta, 23 agosto 2017 10:57

Projetos do CEPPE/Funcesi

Importantes projetos do Centro de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (CEPPE) da Funcesi receberam professores de escolas públicas e particulares de Itabira e região. Essas visitas têm como objetivo dar oportunidade para que os professores conheçam as atividades do projeto e possam aliar a prática à teoria vivenciada em sala de aula.

 

No dia 22 de junho, na parte da manhã, 13 professores de oito diferentes escolas de Itabira e região conheceram os projetos “Geobiologia: a vida interage com a Terra” e “Trilha Interpretativa no Campus da Funcesi”.

O Projeto "Geobiologia: a vida interage com a Terra" tem como objetivo divulgar as ciências naturais na busca pela compreensão da formação, evolução e futuro da vida na Terra, de forma lúdica e prazerosa. Como atividade, é realizada a apresentação da história geológica da Terra e a formação do registro fóssil, por meio de exemplares de minerais, rochas e réplicas de fósseis. Além disso, há a interação com os participantes por meio da atividade dinâmica representada pelo jogo sobre eras geológicas e evolução dos seres vivos.

Já o Projeto “Trilha Interpretativa no Campus da FUNCESI” tem como objetivo oferecer uma oportunidade de aprendizagem no ambiente natural em uma relação homem-natureza mais responsável e sustentável, proporcionado por meio da Trilha Interpretativa Guiada. Ela é realizada em toda área verde da FUNCESI, jardim e mata.

Durante a trilha, são abordados temas como: ecologia, fauna e flora do local, importância de algumas árvores (principalmente dos biomas Mata Atlântica e Cerrado), sucessão ecológica.  Esta é uma oportunidade para que os professores conheçam as atividades do Projeto e possam aliar prática à teoria vivenciada em sala de aula. E, posteriormente, poderão agendar visitas direcionadas aos seus alunos. A Trilha Interpretativa possibilita uma forma de educação diferenciada em que os participantes têm a oportunidade de percepção ambiental direta da natureza.

Para a professora Cibele Andrade de Alvarenga, que recebeu os professores e realizou a apresentação das atividades realizadas nos Projetos, "foi com prazer que recebi os 13 professores de várias escolas de ensino médio para participarem de meus projetos de extensão. As atividades permitiram o contato direto dos profissionais com rico material didático, como diferentes tipos de minerais, rochas e réplicas perfeitas de fósseis, além da oportunidade de uma aula sobre ecologia em todo o campus da instituição. Os professores ficaram interessados e comprometidos em trazer os seus alunos para participarem dessas aulas diferenciadas, fora da sala de aula e no ambiente natural. Espero por mais momentos com esse, seja com professores ou alunos".

 

Na sequência, alguns depoimentos de professores que participaram das atividades: 

"Participei de ambas as atividades e as avalio com um potencial bastante alto com relação ao interesse de alunos. Destaco a estrutura na qual as atividades são desenvolvidas que colaboram bastante para seu desenvolvimento". 

"A trilha é bem rica em detalhes e informação".

No dia 28 de junho, também pela manhã, foi a vez do Projeto "Oficina de Língua Portuguesa" receber 12 professores de diferentes escolas públicas e particulares de Itabira e região.

O Projeto "Oficina de Língua Portuguesa" tem como objetivo desenvolver oficinas de leitura e produção textual aos alunos do ensino médio, possibilitando o desenvolvimento crítico e argumentativo, a partir do trabalho com as atividades de escrita, reescrita e retextualização, além de aplicar, por meios de oficinas, práticas cidadãs.  

O presente trabalho visa promover a interação entre alunos da FACHI e das escolas de ensino médio da região, por meio de oficinas e atividades que possam agregar conhecimento além do apreendido na sala de aula. O ensino médio necessita de uma didática capaz de reorientar as práticas de leitura e produção textual voltadas para o desempenho de um futuro acadêmico, visto que alguns alunos chegam à universidade apresentando dificuldades de expressão verbal, especialmente de produção escrita, o que constitui um dilema e possíveis problemas futuros. 


Alguns depoimentos de professores participantes:

“Foi muito interessante e proveitoso ter esse contato com professoras de escolas diferentes, conhecer a rotina delas, dos alunos e trocar experiências”. 

“Tivemos um bate-papo agradável sobre o que aflige a educação no nosso dia a dia. Vimos a necessidade de intervenção na área discutida e que vai ao encontro com a oficina proposta pela Funcesi”.


Os Projetos “Geobiologia: a vida interage com a Terra”, "Trilha Interpretativa no Campus da FUNCESI" e "Oficina de Língua Portuguesa" estão inseridos no Programa “Portas abertas para o Ensino” que visa a interação entre a comunidade acadêmica e as escolas de ensino fundamental e médio, de forma a complementar os estudos nas diversas disciplinas curriculares. O Centro de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão (CEPPE) é responsável pelos programas e atividades que fomentam a extensão na Funcesi. 

Para mais informações e agendamento, entre em contrato pelo telefone 31 3839-3615 ou e-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..

Leia 2466 times

Receba informações